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Universidad de Sevilla

Call for Papers Revista Cuestiones Pedagógica

02/03/2016
La revista Cuestiones Pedagógicas fue creada en el año 1983 por los profesores María Nieves Gómez García y Pedro Antonio Luque Domínguez , cuando la Sección de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras aglutinaba en un solo departamento a todos los profesores y profesoras de Ciencias de la Educación.

Actualmente, la revista está coordinada por las profesoras Encarnación Sánchez Lissen y Verónica Cobano-Delgado Palma, quienes preparan la publicación del monográfico 'Cambiando la educación: nuevos retos educativos en el ámbito internacional'.

 

Es difícil pensar que el modelo educativo de un país se mantenga rígido, inamovible o excesivamente estable a lo largo de los años. Por un lado, porque los cambios sociales, políticos, económicos e incluso tecnológicos, contribuyen en esa viveza y en provocar buena parte de las reformas. Por otro, porque la propia inercia del sistema, le genera cambios sustanciales en cualquiera de sus procesos, de sus fines y de sus propios objetivos. Los sistemas educativos son un producto vivo, cambiante, que atesora la realidad de cada país.

 

A lo largo de las últimas décadas se están produciendo innovaciones y creaciones muy sugerentes en materia educativa en la mayor parte de los países del mundo. En algunos casos motivados por los resultados obtenidos en evaluaciones internacionales, en otras, por los cambios de políticas educativas emprendidas o bien, sencillamente, como respuesta a las propias inquietudes de los especialistas que desean una mejora de la calidad educativa de su país. En cualquier caso, los nuevos retos emprendidos por los países en desarrollo y también por otros más empobrecidos, son un enriquecimiento para todos. Se trata de conocer, de valorar y de reflexionar sobre algunas de estas iniciativas que, actualmente, emprenden diversos países para mejorar su nivel educativo y que, a la vez, pueden ser un modelo interesante para otros.

 

Sin perder de vista la naturaleza que envuelve a los estudios comparados, este número pretende recoger algunas de las experiencias que se están poniendo en marcha en diversos sistemas educativos del mundo. Analizar cada una de ellas nos ofrece el carácter universal y global que tiene la educación.

 

 El plazo de presentación de originales para el número 25 de la revista finaliza el 2 de septiembre de 2016. La fecha para publicación está prevista para diciembre de este mismo año.

 

Más información en http://editorial.us.es/es/cuestiones-pedagogicas.

 

 

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